Známky, které jste měl správně

Když jsme v 21. století bojovali, je těžké nebýt nostalgický pro jednodušší dny, když to tak nebylo všem spotřebované chytrými telefony, iPady a notebooky a důraz byl kladen na zdravější způsob života, technologie. Něco jiného nám chybí? Dny, kdy byl kladen velký důraz na chování a etiketu.

K tomuto bodu nedávný příspěvek Reddit který se ptal uživatelů: „Co je jasným znamením, že někdo byl vychován dobře?“ má více než 8 000 komentářů, naplněných lidmi diskutujícími o tom, co si myslí, že je známkou skutečně dobrého člověka.

Zde jsou některé komentáře k vláknu, které k nám hovořilo:

1. Vědí, že trpělivost je ctnost.

"Pracuji v obchodě s potravinami." Správně vychované děti čekají na svůj tah. Nečekají, že se na ně budou dívat nebo se budou potulovat jen proto, že existují. Nemají pocit, že dostanou všechno, co chtějí, přesně tehdy, když to chtějí. Dospělí, kteří tak nebyli vychováni, jednají na veřejnosti horší než dobře chovaní 3 roky. “

2. Vždycky přemýšlejí o druhých.

"Pohybují se zpět a umožňují někomu vstoupit do kruhu, když mluví skupina lidí." V rozhovoru by se nikdo neměl dívat na ostatní ramena. “

3. Bojují spravedlivě.

"Moje máma mě vždy učila jako dítě, že byl rozdíl mezi" dobrým argumentem "a" špatným argumentem " a vždy povzbuzovala „dobrý argument“, i když jsem se s ní dohadovala o trestech, které mi dala, atd. Dobrým argumentem bylo v podstatě vyjádření vašich pocitů, aniž byste křičeli nebo volali jména nebo byli střední, ale také musí slyšet perspektivu druhé osoby a nezlobit se, pokud s tím nesouhlasí vy."

4. Jsou si vědomi svého okolí.

"Jednoho dne jsem byla na rušném parkovišti a šla se svou neteří zpět k mému autu a řekla:" Pojďme si, někdo čeká na naše místo. " Je jí 6. Byl jsem ohromen."

5. Říkají, prosím, a děkuji.

"Děti, které říkají, prosím, a děkuji." Je to hudba pro mé uši. Včera jsem přinesl svému tříletému synovci novou hračku a byl tak šťastný! Podíval se na mě a řekl: "Děkuji, teto Danni!" Tohle dítě je TŘI! Řekl vám, děkuji, aniž byste byli vyzváni. Upřímně neexistuje žádná omluva pro to, aby bylo dítě neslušné. Je velký rozdíl mezi tím, že jste stydlivá osoba a hrubá osoba. Rodiče musí být s tímto rozdílem obeznámeni a přestat dělat výmluvy pro hrubé děti! “

6. Nepožadují uznání.

"Nic mě nezlobí než lidi, kteří dělají dobré věci pouze za účelem vychvalování." Oceňuji, že udělali dobrou věc, doufám, že to někomu usnadnilo den, ale pustil ten samolibý pocit nesobeckosti. Je tu osoba, která dá peníze bezdomovci a půjde domů a řekne každému, koho zná. Pak je tu osoba, která dá peníze bezdomovci a nikdy neprozradí duši, protože to není o pozornosti. Jde o pomoc někomu. To je podle mě definice hrdiny. “

7. Nabízejí svá místa.

"Vstávání pro těhotné [ženy] nebo starší lidi ve veřejné dopravě, pokud nezůstala žádná sedadla."

Jiný člověk řekl: „Myslel jsem, že to udělali všichni, ale nemohu vám říct, kolikrát jsem byl jediný člověk, který mi nabídne místo, zatímco starší člověk, který celý den pracoval jako školní soud, může stěží vydržet."

8. Chápou, že waitstaff jsou také lidé.

"Když se zaměstnanci restaurace nezacházejí jako s odpadky." Když mám děti, chci, aby pracovali alespoň tři měsíce v restauraci, aby věděli, jaké servery, hostitelé, kuchaři, manažeři a všichni ostatní lidé, kteří pracují v oboru, procházejí pravidelně základ."

9. Pomáhají.

"V obchodě a rozhodni se, že něco nechceš?" Vraťte jej na správné místo. “

10. Dali se do obuvi druhých.

"Empatie. Zdá se, že v dnešní době je toho jen velmi málo, takže musí být těžké učit. Ale když vidím někoho, kdo aktivně cvičí empatii, předpokládám, že měl kvalitní výchovu. Být empatický za běhu v situaci vyžaduje jak představivost, tak vizi, kterou je třeba dát sami sebe v botách někoho jiného a duševní pevnost, aby sami prozkoumali a posoudili svůj svitek situace."

11. Respektují své starší.

„Při oslovování starších používám madam a pane. Moji rodiče opakovaně opravovali moji odpověď „ano“ slovy „ano, madam“ nebo „ano, pane.“ “

12. Čekají na řadu.

"Pokud mohou trpělivě čekat v řadě bez rozrušení." Ostatní lidé před vámi se chtějí také dostat přes linii a mají stejná práva jako vy. Ztělesnění na ně a očekávání, že budou lepší než ostatní tím, že nebudou muset čekat v řadě, je ztělesněním nároku. “

13. Jsou si vědomi potřeb druhých.

"Respektujte schopnost ostatních užívat si veřejných míst - nemluvit tak nahlas, jak můžete v restauracích, zatímco ostatní to zkoušejí." mít konverzace, nenechávat veřejná místa v nepořádku, nezabírat celé chodníky, aby nikdo nemohl projít vaši skupinu, atd."

14. Jsou milí.

„Před lety jsem se jako otec pátého chlapce na konci školního roku dobrovolně účastnil„ polního dne “. Děti hrály kickball. Dívka s nadváhou byla „až pálkou“. Sledoval jsem, jak se některé z dětí chichotaly, smály se a do očí bijou komentovaly dívku. Některé děti jsou brutální. Každopádně se k ní míč odvalí a ona ho odkopne a ona uteče první a je tu moje chlapec, běžel vedle ní, zakořenil ji na základnu, aniž by se obával, co ostatní děti jsou dělá. Tehdy jsem věděl, že jsme s manželkou udělali něco v pořádku. Byl na něj toho dne hrdý a dnes jsem na něj pyšný. Byl to dobrý den."

15. Jsou to dobří hostitelé.

"Vědí, jak přimět hosty, aby se cítili vítáni, pohodlně a uvolněně, když byli pozváni do svého domova."

16. Poslouchají své rodiče.

"Minulý týden jsem si hrál v parku se svým synem a ten kluk se vznášel kolem nás, velmi očividně se zajímali o pískové hračky, které jsme s sebou přinesli." Zeptal jsem se ho, jestli by s námi chtěl hrát a řekl: „Nejdřív se musím zeptat mámy.“ Zní to jednoduše, ale s tak krátkou dobou odpověď můžete říct, že jeho rodiče ho naučili nejen respektovat věci jiných lidí, ale také dávat pozor na jeho osobní bezpečnost. Dítě bylo 5; to je dobře vychované dítě. “

17. Mohou laskavě přiznat protiprávní jednání - nebo souhlasit s nesouhlasem.

„Na něčem nesouhlasíš a ti to klidně prodiskutují, místo aby se rozpadli,“ řekl jedna osoba, zatímco druhá dodala: „Může připustit, že se s něčím mýlí a směje se to."